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quinta-feira, 11 de abril de 2013

PORTARIA Nº 2.320, 08 DE ABRIL DE 2013 DISPÕE SOBRE A OCUPAÇÃO DOS CARGOS DE ASSISTENTE DE DIRETOR DE ESCOLA NOS CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO PAULO E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS.


O Secretário Municipal de Educação, no uso de suas atribuições legais, e considerando:
- a complexidade das atribuições confiadas aos gestores das unidades de educação infantil;
- a criação de cargos de Assistente de Diretor de Escola para os Centros de Educação Infantil, prevista no artigo 1º da Lei nº 15.682, de 26 de fevereiro de 2013;

- a necessidade de estabelecer critérios para a indicação, pelo Diretor de Escola, de profissional, integrante da carreira do Magistério Municipal, para ocupação do cargo de Assistente de Diretor de Escola;

- a diretriz da Secretaria Municipal de Educação de priorizar o atendimento da criança assegurando elevados padrões de qualidade;

RESOLVE:
Art. 1º - As indicações e os respectivos provimentos dos profissionais para ocupação dos cargos de Assistente de Diretor de Escola nos Centros de Educação Infantil serão realizados de forma gradativa, observadas as diretrizes fixadas pela presente portaria e conforme segue:

I – a partir de junho/2013: CEIs com mais de 30 (trinta) agrupamentos;

II – a partir de outubro/2013: CEIs com 20 (vinte) a 30 (trinta) agrupamentos;

III – a partir de dezembro/2013: CEIs com menos de 20 (vinte) agrupamentos.

Art. 2º - São condições para a indicação de professor para o cargo de Assistente de Diretor de Escola:
I – do profissional indicado:

a) ser integrante da carreira do magistério municipal ou docente estável e possuir licenciatura plena em Pedagogia ou pós-graduação na área da Educação;

b) comprovar 03 (três) anos de experiência mínima no magistério municipal;

c) possuir 3 (três) anos de efetivo exercício no cargo pelo qual está sendo indicado;

d) apresentar documento contendo plano de ação que se mostre adequado ao projeto político-pedagógico da unidade educacional em que pretende atuar, às Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil (Resolução CNE/CEB nº 5/2009 e Parecer CNE/CEB nº 20/2009), bem como às orientações curriculares para a educação infantil elaboradas pela SMESP.

II – da Unidade Educacional:

a) contar com professor para assumir a regência do agrupamento/classe/aulas do indicado;

b) anuência do Diretor de Escola, se a indicação recair sobre profissional de outra Unidade Educacional e do Diretor Regional de Educação quando o profissional for lotado em outra DRE.

Parágrafo único – O referido plano de ação deve acompanhar a proposta de nomeação do diretor da unidade e ser disponibilizado para a Diretoria Regional de Educação e, permanentemente, para a ação supervisora.

Art. 3º - O início de exercício no cargo de Assistente de Diretor de Escola dependerá de ato oficial do Prefeito a ser publicado no Diário Oficial da Cidade de São Paulo e após providências de formalização da posse.

Art. 4º - O Assistente de Diretor de Escola ficará submetido à Jornada de 40 (quarenta) horas de trabalho semanais, em horário organizado e acordado com o Diretor de Escola, de forma a garantir o atendimento a todos os turnos de funcionamento do CEI.

Art. 5º - Esta portaria entrará em vigor na data de sua publicação.

DOC de 09/04/2013 pag. 13

terça-feira, 2 de abril de 2013

Assistência pscicopedagógica

Câmara aprova psicopedagogos em escolas, Prefeito tem um mês para sancionar ou vetar projeto de lei que institui o serviço na rede municipal.
 Fabio Pagotto - fabio.pagotto@diariosp.com.br 
A Câmara Municipal aprovou na terça-feira a inclusão de assistência pscicopedagógica nas escolas municipais de São Paulo. O prefeito Fernando Haddad tem 30 dias para aprovar ou vetar a proposta que inclui nas escolas... a presença do psicopedagogo, profissional especializado no tratamento de dificuldades de aprendizagem.

“Era uma lacuna a ser preenchida no ensino público, uma vez que nas instituições particulares o profissional de psicopedagogia integra o corpo docente”, afirmou o autor do PL (Projeto de Lei) 11/2005, que inclui o psicopedagogo na rede municipal de ensino, o vereador Antonio Goulart (PSD).

Segundo o vereador, o projeto visa principalmente melhorar o desempenho e evitar a desistência precoce dos alunos nas escolas. “O psicopedagogo é o profissional indicado para diagnosticar e prevenir problemas de aprendizagem nos alunos, que podem culminar em casos mais extremos, como atitudes agressivas contra os colegas de classe e professores”, diz Goulart.

Para o vereador, a presença do psicopedagogo pode ajudar a evitar tragédias como a que ocorreu no Rio de Janeiro em abril de 2011, em uma escola municipal no bairro do Realengo, quando o ex-aluno Wellington Menezes de Oliveira, de 23 anos, matou 12 alunos a tiros. “O jovem que invadiu a escola e atirou nos alunos tinha estudado nessa mesma instituição. Se tivesse um profissional para perceber as dificuldades psicológicas, as chances de acontecer essa tragédia seriam muito menores”, disse Goulart.

O vereador acredita que o prefeito sancionará o projeto. “A expectativa é positiva, até porque o projeto deixa a cargo do Executivo a melhor forma para a regulamentação”, diz.

Outro projeto inclui alimento orgânico na merenda escolar
Outro projeto que seguiu para sanção ou veto do prefeito na terça-feira é o do vereador Gilberto Natalini (PV), que destina 30% da verba da merenda escolar das escolas municipais para a compra de alimentos de cultivo orgânico.

De acordo com o PL (Projeto de Lei) 447/2011, a Prefeitura deverá optar por produtores localizados no município, quando houver igualdade de preços e de qualidade e prazo de entrega.

De acordo com o PL, o poder público poderá estabelecer critérios próprios para a certificação dos alimentos ou usar os estabelecidos na Lei Federal 10.831.

Segundo a justificativa do projeto, o objetivo da medida é estimular a produção de alimentos de origem orgânica na cidade. “É uma forma de aumentar a demanda por esses alimentos, que encontram mercado em nicho restrito”, diz o texto.

Em 2012, a Prefeitura recebeu R$ 72 milhões do Pnae (Programa Nacional de Alimentação Escolar) para a compra de merenda escolar, segundo dados do governo federal.

domingo, 17 de março de 2013

Oportunidade de estágio nos Correios!! Em todo território nacional.



As inscrições poderão ser feitas entre os dias 18/03 a 10/0...4/13. Para participar basta ler as Notas de Abertura (MG - E052 - Ensino Médio e MG - E053 - Ensino Superior) publicadas no site dos Correios, preencher a ficha de inscrição e encaminhá-la junto com os documentos comprobatórios, conforme orientações das notas.

São 150 vagas para vários cursos do Ensino Superior e 39 vagas para o Ensino Médio e Técnico em Segurança do Trabalho, em diversos municípios. Todas as informações sobre requisitos, forma de participar, benefícios estão dispostas nas Notas. Para conhecê-las, acesse o link:

http://www.correios.com.br/institucional/concursos/correios/default.cfm

domingo, 3 de março de 2013

Extensão Universitária


1- Curso de Formação Continuada em Tecnologias da Informação e Comunicação Acessíveis

O Curso a distância em Tecnologias da Informação e Comunicação Acessíveis, no âmbito da Universidade Aberta do Brasil – UAB, é oferecido gratuitamente pelo Ministério da Educação-MEC, através da Secretaria de Educação Especial - SEESP, e desenvolvido pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul- UFRGS, sob a coordenação do Núcleo de Informática na Educação Especial – NIEE e o Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação CINTED.
O curso visa formar professores de escolas públicas na perspectiva da Educação Inclusiva, com abrangência nacional, auxiliando-os no uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação Acessíveis e na construção de ações pedagógicas para o atendimento educacional especializado (AEE), com o objetivo de apoiar processos de aprendizagem e desenvolvimento de alunos com deficiências, nas respectivas unidades de ensino.
O curso terá duração de 180 horas apoiado pelos recursos e ferramentas do ambiente EAD do curso - espaços de interação e comunicação, materiais de apoio teórico e técnico-metodológico, recursos de software, videoconferência e vídeos. A organização curricular envolve seis módulos estruturados em forma de disciplinas, compreendendo a apropriação de conhecimentos sobre a diversidade humana, a Informática acessível com seus recursos de Tecnologia Assitiva, recursos de acessibilidade à Internet e a Web , recursos de software multimídia e objetos de aprendizagem acessíveis e Plano de Ação Pedagógica. Para cada componente curricular estão previstas, ações pedagógicas para a apropriação técnico-metodológica das tecnologias digitais de informação e comunicação acessíveis, bem como, conferências pela Internet, apresentando experiências com alunos especiais, mediadas por TICs e/ou demonstrações de Tecnologia Assistiva, sendo todos os vídeos com tradução para LIBRAS.
Previsão de inicio da formação: 11/03/2013Previsão de término da formação: 26/07/2013

2- Extensão universitária Direitos humanos e geração da paz  (120 horas)
Inscrição: www.fdr.com.br
Neste curso teremos um canal denominado Portal dos Direitos humanos e Geração da paz, no qual as escolas poderão cadastrar projetos desenvolvidos sobre os temas. O Portal ficará ativo durante a realização do curso, funcionando como um ambiente de socialização de experiências e aprendizagem coletiva, que serão analisados e posteriormente liberados.
Todos os cursos são extensão universitária gratuitos

segunda-feira, 25 de fevereiro de 2013

Capa de diário



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Material utilizado:

Cartolina, pincel largo, cola branca, coador de papel que já foi utilizado e verniz maritino

Pós graduação


Coordenação - Adriana Friedmann

Pós- Graduação/ Especialização de 360 horas que incluem:
- Aulas presenciais;
- Estágios supervisionados;
... - Trabalho de conclusão de curso;
- Atividades semi presenciais.

O curso tem por objetivo formar especialistas que atuem, direta e/ou indiretamente, como multiplicadores e criadores de programas e atividades voltados para crianças de zero a três anos de idade. Considerado este o período da vida em que se definem as bases no desenvolvimento integral do ser humano, o curso apresenta uma abordagem multidisciplinar, enfatizando conteúdos, metodologias, programas e conhecimentos adequados, fundamentais para as práticas educacionais. Considerando os âmbitos formais, não formais e familiares, o curso abrange os diversos contextos socioculturais nos quais as crianças pequenas crescem e se desenvolvem.

Veja mais informações: http://www.faculdadesingularidades.edu.br/pos-graduacao-lato-sensu/gestao-da-diversidade-na-escola-e-na-sala-de-aula/

INÍCIO: ABRIL 2013
DURAÇÃO: 3 SEMESTRES + TCC
CURSO integralizado com carga horária composta de atividades 80% PRESENCIAL E 20% A DISTÂNCIA.
AULAS SEMANALMENTE às 5as. feiras das 19 h às 22h30


PROCESSO SELETIVO:
Envío de Currúculum Vitae e Ficha individual
Participação em Dinâmica coletiva
Preenchimento de questionário individual

DATAS do Processo Seletivo (agendamento prévio, após envio do CV e Ficha, de uma das três datas propostas):
7 de Fevereiro – das 19 às 21 hs
18 de Fevereiro – das 14 às 16 hs.
27 de Fevereiro das 10 às 12 hs.

Informações e inscrições para o processo seletivo:
Adriana Friedmann
adriana.friedmann@singularidades.com.brVer mais

domingo, 3 de fevereiro de 2013

Instituto da Oportunidade Social (IOS) e Canto Cidadão oferecem curso de capacitação profissional


Quem deseja se preparar para entrar no mercado de trabalho pode aproveitar a chance oferecida pelo Instituto da oportunidade social, em parceria com o Canto Cidadão, que abriu inscrições para o curso de processos administrativos.
As aulas acontecem em diversos lugares de São Paulo, sendo um deles a sede do Canto Cidadão, na região do metrô Sumaré. Os interessados devem ter entre 15 e 24 anos e serem alunos de escolas públicas.
Confira as informações importantes:
Curso oferecido - ERP TOTVS: Processos Administrativos 
Período de Inscrição: 21 de Janeiro a 08 de Fevereiro 
Horário de Atendimento para as inscrições: 8h - 16h30 
Público Alvo: Jovens de 15 a 24 anos, estudantes da rede pública e que queiram ingressar no mercado de trabalho. 
Incluso: Curso Gratuito 
Não incluso: Vale Transporte 
Formação: No fim do treinamento os alunos aprovados são encaminhados para entrevistas em empresas de diversos setores. Possíveis vagas: Auxiliar Administrativo, Atendimento Call Center e Suporte em Informática. 
Conteúdo do curso: Word, Excel e Power Point | Internet | TCC –Trabalho de Conclusão de Curso | Comunicação e Expressão | Cálculo Matemático.
Documentos para inscrição:
02 fotos 3x4 | RG (original e cópia) | CPF (original e cópia) | CPF dos pais ou responsáveis | Comprovante de Escolaridade | Comprovante de Residência (Água, Luz e Telefone – Levar os três!) | Comprovante de Rendimento dos pais ou responsáveis.
Ficha de inscrição disponível em: www.ios.org.br/inscricoes
Telefones para esclarecimento de dúvidas: 2503-2617 / 2503-2618
Menores de 18 anos devem estar acompanhados de um responsável.
Para verificar o endereço de outras unidades acesse: www.ios.org.br